Ponad 106 tysięcy przeznaczyły władze powiatu gostynińskiego na pomoce dydaktyczne i narzędzia służące do terapii. Pieniądze pochodziły z rządowego programu „Aktywna tablica”.
Interaktywne monitory dotykowe, głośniki oraz inne urządzenia pozwalające na przekazywanie dźwięku, a także pomoce, które wspierają proces nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Program „Aktywna tablica” umożliwia uczniom dostęp do narzędzi wspierających rozwój ich cyfrowych kompetencji, a jednocześnie ułatwiają przyswajanie wiedzy. Nauczyciele mają możliwość wykorzystania narzędzi interaktywnych podczas prowadzonych przez siebie zajęć.
Dzięki umowie podpisanej z wojewodą mazowieckim władze powiatu gostynińskiego otrzymały z budżetu państwa dotację w wysokości niemal 85 tysięcy złotych. Wkład własny powiatu gostynińskiego wyniósł 21,35 tys. zł.
Sprzęt zakupiony dzięki „Aktywnej tablicy” trafił do: Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Gostyninie, Szkoły Podstawowej Specjalnej w Mocarzewie będącej częścią Zespołu Szkół i Placówek Specjalnych w Mocarzewie, technikum oraz liceum ogólnokształcącego należących do Zespołu Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Gostyninie oraz do technikum będącego częścią Gostynińskiego Centrum Edukacyjnego.
Projekt „Aktywna tablica” wspiera rozwój infrastruktury szkolnej oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Pieniądze, które zostały skierowane do szkół z powiatu gostynińskiego, pochodzą z edycji 2020–2024. O finansowe wsparcie z „Aktywnej tablicy” ubiegać się mogą: szkoły podstawowe i ponadpodstawowe (dofinansowanie w wysokości nie wyższej niż 14 tys. zł), szkoły kształcące uczniów niewidomych (wsparcie do 35 tys zł), szkoły kształcące uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami (wsparcie do 35 tys zł) oraz specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze. Z programu korzystać mogą wyłącznie placówki, które nie korzystały z niego wcześniej.
Bardzo dobrze, że są wspierane szkoły, które uczą dzieci i młodzież z niepełnosprawnościami.